كلية التربية البنات تشارك بمشروع العباءة الزينبة الذي تتبناه العتبة الحسينية المقدسة في الجامعات العراقية.

شاركت كلية التربية للبنات /جامعةالشطرة في مشروع حفل تكريمي اقامتهُ العتبة الحسينية المقدسة لطالباتنا الغاليات المحافظات على الإلتزام بالعباءة الزينبية في الجامعات العراقية الذي أقامته العتبة الحسينية المقدسة في جامعة ذي قار وذلك يوم الاثنين الموافق 29-4-2024.
وبعد افتتاح المحفل بتلاوة عطرة من آيات الذكر الحكيم، تم تكريم الطالبات المرتديات للعباءة الزينبية من مختلف جامعات محافظة ذي قار .
وقد تم هذا التكريم بحضور ممثل الامانة العامة للعتبة الحسينية المقدسة السيد نذير بشير وكذلك حضور السيد مساعد رئيس الجامعة لشوؤن الادارية الاستاذ الدكتور رائد مجيد .
وفي نهاية الحفل ثمن السيد ممثل العتبة الحسنية المقدسة جهود الطالبات في المحافظة على ارتداء العباءة الزينبة والالتزام بها ضمن هذا التحديات الفكرية السائدة في وقتنا هذا ومن أجل تأصيل القيم الإسلامية والمبادئ السامية في أذهان الأجيال، كما وحمل لهم تحيات السيد الامين العام للعتبة الحسينية المقدسة سماحة الشيخ عبد المهدي الكربلائي.
شعبة الإعلام والاتصال الحكومي
كلية التربية للبنات/جامعة الشطرة
________________
🌐Website:

تدريسي في كلية التربية للبنات يترأس لجنة مناقشة اطروحة دكتوراه.

ترأس الاستاذ الدكتور محمد عبد علي عبد الحسين معاون العميد للشؤون العلميه لجنة مناقشة اطروحة دكتوراه في الرياضيات لاحدى طالبات جامعة البصرة /كلية العلوم عن اطروحتها الموسومة:
The Homogeneouse q-Shift Operators and Their Applications
وذلك في يوم الاثنين الموافق 22/4/2024 وبعد مناقشة مستفيضة لتفاصيل الاطروحة من قبل اللجنة و الاستماع لدفاع الطالبة عن اطروحتها واستخدامها للمصادر تم قبول الرسالة وبتقدير امتياز.
كلية التربية للبنات/جامعة الشطرة
شبعة الاعلام- الاتصال الحكومي
________________
🌐Website:

افتتاح معرض للصور الفوتوغرافية في كلية التربية للبنات

برعاية السيد رئيس جامعة الشطرة ألاستاذ الدكتور باسم عبد الحسين الغزي وبإشراف السيدة عميد كلية التربية للبنات الاستاذ الدكتور افراح عبد مكطوف أقيم معرض للصور الفوتوغرافية بعنوان (نسمات من بلادي) للمصور محمد حسن عبيد وبأدارة وعناية السيد معاون العميد للشؤون الإدارية أ. م. د محمد ناصر حسون والانسة م. م زهراء صادق مسؤولة شعبة النشاطات الطلابية.
وقد وثقت اللوحات الفوتوغرافية طبيعية الحياة الاجتماعية والنشاط الاقتصادي والتعليمي والديني والجانب الحضاري لبلدنا الحبيب وكذلك أنماط معيشة المواطن العراقي، وقد أعربت السيدة العميد عن أهمية أرشفة تاريخ هذا البلد العريق للأجيال القادمة، حيث أنها تظهر عمق حضارة المكان العراقي وانفتاح العراق على العالم .
كلية التربية للبنات/جامعة الشطرة
شبعة الاعلام- الاتصال الحكومي
________________
🌐Website:

قسم رياض الاطفال في كلية التربية للبنات يقيم ورشة بعنوان : النهج اللغوي التواصلي(( Communicative Language Approach ))

برعاية الأستاذ الدكتور باسم عبد الحسين الغزي رئيس جامعة الشطرة وبإشراف السيدة عميد كلية التربية للبنات الدكتورة أفراح عبد مكطوف .
أقام قسم رياض الاطفال وبالتعاون مع وحدة التعليم المستمر ورشة علمية بعنوان :
(( Communicative Language Approach ))
النهج اللغوي التواصلي في يوم الثلاثاء الموافق 2024/4/23 ، حاضرت فيها التدريسية م.م امال عودة غضاب ،وقد حددت المبادىء أو الأهداف من هذا النهج أو الأسلوب في التدريس بما يلي :
* التركيز على الكفاءة التواصلية وجعلها قرينا للكفاءة اللغوية. .
* استعمال اللغة التي يراد تعلمها في الصف وعدم استعمال اللغة الأم للطلبة .
* جعل الطلبة يعبرون عن آرائهم بدلا من الاعتماد الكلي على أسلوب الحفظ.
* التركيز على الوظيفة اللغوية أكثر من القواعد اللغوية و بمعنى آخر التركيز على اللغة في سياق الكلام.
* دور الاستاذ هو التوجيه والارشاد في داخل الصف.
* دور المتعلمين هو التعبير عن أنفسهم بأي موضوع يتم طرحه داخل الصف من خلال التفاعل مع بعضهم من خلال الحوارات و المناقشات .
كلية التربية للبنات/جامعة الشطرة
شبعة الاعلام- الاتصال الحكومي
________________
🌐Website:

كلية التربية للبنات تقيم ورشة بعنوان الابتزاز الإلكتروني (المفهوم، الأسباب، العلاج) .

برعاية الأستاذ الدكتور باسم عبد الحسين الغزي رئيس جامعة الشطرة وبإشراف السيدة عميد كلية التربية للبنات الدكتورة أفراح عبد مكطوف الغزي .
أقام قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية وبالتعاون مع وحدة التعليم المستمر ورشة علمية بعنوان الابتزاز الإلكتروني (المفهوم ، الأسباب ، العلاج) يوم الأحد الموافق ٢١/ ٤/ ٢٠٢٤ ، حاضرت فيها الأستاذة م.م حوراء علي غازي ، وقد تم تأطيرها بالمحاور الآتية:
المحور الأول : بيان مفهوم الابتزاز الإلكتروني من الناحية اللغوية والاصطلاحية إذ يعرف بأنه وسيلة من وسائل اخذ المال بدون وجه حق.
المحور الثاني : أسباب الابتزاز الإلكتروني تطرق إلى أسباب عديدة تؤدي إلى الابتزاز الإلكتروني في مقدمتها ضعف العامل الديني ،وعدم الالتزام باحكام الدين الإسلامي ،وعدم الخوف من العقوبة العاجلة أو الاجلة كذلك كثرة القنوات الفضائية وشبكة الانترنت والهواتف النقالة أدت إلى رفع حواجز العفة والحشمة بين الأسر فضلاً عن أصدقاء السوء والصحبة السيئة ،وعدم مراقبة الأبناء وخاصة البنات وعدم شعور الابناء بالعطف والحنان مما جعلهم يميلون إلى ضعاف النفوس عندما يسمعون منهم الكلام الطيب والعطف وغيرها من الأسباب .
المحور الثالث : تطرق المحور الثالث إلى علاج الابتزاز الإلكتروني من خلال تقوية العامل الديني وعدم ارتكاب الفاحشة ما ظهر منها وما بطن وتقوية الاواصر الأسرية ومراقبة الوالدين لأبناءهم بطرق غير مباشرة وعدم استخدام الشك في المراقبة وعدم الخروج ساعات طويلة خارج المنزل واختيار الصحبة الصالحة.
بعد ذلك فتح باب النقاش والاسئلة للسادة الأفاضل الذين اثروا الندوة بمعلوماتهم القيمة.
كلية التربية للبنات/جامعة الشطرة
شبعة الاعلام- الاتصال الحكومي
________________
🌐Website:

تدريسي في كليَّة التَّربيَة للبنات، جامعة الشطرة يشاركُ بمؤتمر دوليّ في أربيل.

شارك الاستاذ المساعد الدكتور (عدنان رسمي ياسر) التَّدريسيّ في قسم اللُّغة العربيَّة، كُّلِّيَّة التَّربيَة للبنات بالمؤتمر الدوليّ الثاني الذي أقامته جامعة صلاح الدين/ أربيل بالتعاون مع جامعة باتنة الجزائريّة ، وجامعة البيان، والمعهد الفرنسيّ للدراسات والبحوث، والجمعية العراقيّة للإرشاد النفسيّ للمدة من 16 -18/2024 عن بحثه الموسوم بـ(قصيدةُ مَالَمْ تَقُلْهُ زرقاءُ اليمامةِ للشاعر محمّد عبد الباريّ مقاربةٌ فِي تحليلِ الخِطاب عند فان دايك).
تناول البحث موضوع البنيةِ الكُبرى عبرَ القواعدِ الدَّلاليّة الَّتي ورِثها فان دايك من النّحو التَّوليديّ التَّحويليّ ، وهي قواعد تتدخّل في الخِطاب ، وتؤسّس بنيةً ذهنيّةً مكافئةً له. تضمّن البحث مقدّمة، يقفوها محورانِ فخاتمةٌ ، فأمَّا المحور الأوَّل، فقد عنى بالجهازِ المفاهيميّ؛ ليُعلنَ عن مفهوم الخِطاب، وتحليل الخِطاب، والبنى الكُبرى عند فان دايك، في حين خُصّص المحور الثاني بالتَّطبيق، وبعد المحورينِ تأتي خاتمةُ البحث . وقد توصل البحث إلى نتائج منها أنَّ الخطابَ المُشفّرَ ليس من السهولة بمكان الوصول إلى بنيته الكُبرى؛ لأنّهُ خطابٌ يحتاجُ إلى كفاءةٍ عاليةٍ لاختراقه، ومن ثم تقريبه إلى الفهم. علمًا أنَّ المؤتمر ضمّ أكثر من مئتين باحث وباحثة في المجالات المعرفيّة المختلفة.
و قد باركت عمادة الكلية هذا الجهد العلمي لأقسام الكلية و مشاركاتها المستمرة داخليا و خارجيا .